A.2-3分钟
B.5-6分钟
C.7-8分钟
D.8-9分钟

A.交流与展示
B.探索与发现
C.精讲与点拨
D.合作与探究

A.样式化阶段
B.象征阶段
C.涂鸦阶段
D.图式阶段

A.基线式构图
B.并列式构图
C.凌乱式构图
D.主题式构图

A.未控制的涂鸦
B.有控制的涂鸦
C.圆形涂鸦
D.命名涂鸦

A.多层并列式构图
B.展开式构图
C.基线式构图
D.主题式构图

A.班级内的美工区活动
B.游戏活动
C.全园共享的美工室的活动
D.幼儿园户外美术活动

A.讲解演示法
B.观察欣赏法
C.游戏练习法
D.情境探究法

A.目的
B.对象
C.材料
D.方法

A.走进自然，激发、培养幼儿欣赏的兴趣
B.布置多样而优美的环境
C.走进自然的作用不大
D.不需要关注环境因素

A.绘画
B.设计
C.制作
D.平涂