A.使儿童有准备地去应付在情境中产生的问题
B.使儿童产生对解决问题的思考和假设
C.儿童自己对解决问题的假设加以整理和排列
D.儿童通过应用来检验这些假设

A.玩具材料
B.精品玩具
C.半成品玩具
D.成品玩具

A.20%
B.25%—30%
C.5.50%
D.50%

A.2%
B.5.5%
C.10%
D.12%

A.滚团揉
B.对揉
C.双把揉
D.单把揉

A.嗅觉
B.听觉
C.视觉
D.触觉

A.簸箕
B.揉捻机
C.焙炉
D.筛席

A.200
B.150
C.120
D.140

A.基层社区
B.普通社区
C.农业社区
D.专业化社区
E.中心社区

A.发展香气
B.破坏叶细胞
C.蒸发蒸青叶表面水
D.“发酵”

A.教育即生活
B.教育即生长
C.学校即社会
D.教育即发展