A.小班
B.中班
C.大班
D.学前班

A.接受学习
B.发现学习
C.被动学习
D.机械学习

A.语言表达
B.渴求知识
C.教师的性格
D.推理

A.培养幼儿的审美情感
B.培养幼儿的审美观念
C.培养幼儿的审美感知
D.培养幼儿的审美想象和创造

A.幼儿自我发展的原理
B.游戏理论
C.幼儿自我学习的法则
D.生活教育

A.《幼儿园工作规程》
B.《幼儿园教育指导纲要》
C.《教育法》
D.《幼儿园管理条例》

A.蒙台梭利
B.陶行知
C.福禄贝尔
D.陈鹤琴

A.环境
B.家庭
C.社会
D.幼儿园

A.皮亚杰
B.埃里克森
C.班杜拉
D.科尔伯格

A.自我掩饰
B.气质的掩蔽
C.自我体验
D.自我评价

A.120以上
B.140以上
C.110以上
D.110~130