A.原型启发
B.思维定势
C.功能固着
D.动机水平

A.归属与爱的需要
B.安全的需要
C.尊重的需要
D.自我实现的需要

A.果断性
B.自制性
C.积极性
D.坚韧性

A.嗅觉
B.味觉
C.视觉
D.听觉

A.组织和培养班集体
B.做好个别教育工作
C.做好学期工作计划
D.全面了解和研究学生

A.自我教育法
B.实际锻炼法
C.榜样示范法
D.品德评价法