A.教学内容
B.教师观
C.学生观
D.教学法

A.文化教育学
B.批判教育学
C.实用主义教育学
D.制度教育学

A.《学记》
B.《论语》
C.《大学》
D.《中庸》

A.赫尔巴特的《普通教育学》
B.凯洛夫主编的《教育学》
C.杨贤江的《新教育大纲》
D.拉伊的《实验教育学》

A.结合-分离-结合
B.始终紧密结合
C.分离--结合--分离
D.始终相互分离

A.捧着一颗心来，不带半根草去
B.在教师手里操着幼年人的命运，使操着民族和人类的命运
C.先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道
D.滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是英雄好汉

A.遵守时间
B.尊重老师
C.正直
D.勇于承认错误

A.反对思辨，主张科学是对经验事实的描写和记录
B.反对古典语言和文学的教育，特别重视体育
C.主张一切教育教学中的被动、接受、吸收要让位于活动、表现、建构和创造
D.主张启发学生学习的自觉性，反对形式教育，重视实科教育