A.教师的“教”
B.学生的“学”
C.管理者的水平
D.教师的“教”和学生的“学”

A.事实性评价
B.干预性评价
C.结论性评价
D.发展性评价

A.党和国家的有关方针、政策和财政财务制度的规定
B.上级下达的关于编制预算的指令性文件
C.学校师资配备规模
D.学校上年度预算执行情况及其分析

A.定期清算原则
B.法定原则
C.动态平衡原则
D.神圣不可侵犯原则

A.对学生的财产进行管理的活动
B.对学校固定资产进行管理
C.对学校流动资金进行管理
D.对学校物质财富的计划组织、使用保管的活动

A.学校产出-投入观
B.学校目标达成论
C.学校环境适应论
D.学校可持续发展论

A.彼得•卡坦斯
B.彼德•摩特莫
C.雷诺兹
D.史润斯

A.学校绩效
B.学校质量
C.教学绩效
D.学校效能

A.提供决策所需要的信息
B.提供表达情绪、情感的机会
C.激发学生的学习动力
D.调控教师的教育教学行为

A.基本分析法
B.机遇分析法
C.机会分析法
D.基准化分析法

A.诊断功能
B.甄别功能
C.导向功能
D.促进功能