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具有恰当的学习动机可以帮助我们明确学习方向,激发学习动力。()
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在我们实际的生活经验中,往往需要左右脑共同参与解决问题。()
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当学习所采取的策略和方法与学习者自己的认知风格相匹配时,学习更容易获得成功。()
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场依存性学习风格比场独立性学习风格风格学习效率更高。()
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场独立性与场依存性学生对教学方法有不同偏好。()
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场依存性学习者善于运用分析的知觉方式。()
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错
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场独立性学习者偏爱自然科学,数学成绩往往较好。()
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对
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大学生应合理、科学地安排作息制度和最佳学习时间,提高学习的效率。()
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对
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大学生应通过主动参加社会实践提高自己的综合素质。()
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对
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大学生的学习不仅要注重知识的积累,更要注重能力的提升。()
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对
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“顿悟说”和“试误说”是截然对立的。()
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