①是实现自我价值与服务社会成功结合的典范；
②是学生成长的领路人；
③是教育改革和创新的带头人。

①具有良好的思想政治素质；
②良好的道德品质；
③具有教育教学的能力；
④具备规定的学历或国家资格考试合格。

①成立师德评价领导小组；
②宣传发动；
③做好评价的资料准备工作；
④开展评价工作。