判断题
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教研活动的组织，包括环节的设置、时间的安排、人员的确定等。
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对
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判断题
教研活动的研管结合，就是要把教研活动的管理融会于教研活动的过程之外。
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对
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判断题
说课是教师向同行讲述具体课题教学设计及其根据的教学研究形式。
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对
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填空题
议课与评课都是（）的形式。
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教研活动
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填空题
说课的根本目的就是提高（）。
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教学质量
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填空题
教师撰写教学案例，是教学实践与（）的紧密结合。
参考答案：
教学研究
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填空题
教研活动的选课，是指选择教研活动将要研究的（）。
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课题
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填空题
所谓“说课”，就是教师口头表述具体课题的（）及其理论依据。
参考答案：
教学设想
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填空题
制定磨课计划，包括预期目的、（）、研究时间、研究方法等。
参考答案：
学习材料
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填空题
教师教学一般有三个阶段：模仿性教学阶段、独立性教学阶段和（）阶段。
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创造性教学
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填空题
学校要通过检查教师收集和撰写的学课资料以及教师（）的情况等来评估教师学课的态度及成效。
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上课
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