A.叙事研究
B.调查研究
C.量化研究
D.课例研究

A.可重复性
B.先见性
C.主导性
D.反思性

A.精神
B.文凭
C.书籍
D.艺术

A.杜威
B.布鲁纳
C.哈里斯
D.布迪厄

A.见习生制
B.师徒制
C.小先生制
D.导师制

A.《关于教师地位的建议》
B.《中华人民共和国教师法》
C.《教育——财富蕴藏其中》
D.《教师专业标准大纲》

A.上层
B.中上层
C.中下层
D.下层

A.罗森塔尔
B.班杜拉
C.斯金纳
D.皮亚杰

A.法国
B.中国
C.美国
D.英国

A.管理层
B.决策层
C.主导层
D.执行层

A.不能合理分配自己的注意力
B.不能合理分配教学时间，教学节奏过快
C.具有较强的课堂控制能力
D.对课堂偶发事件不能机智处理