判断题
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以学生发展为本是开展班级活动的基本取向。
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对
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班级活动是班集体形成和发展的生命线。
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对
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从活动对象上看,班级活动可以分为单一活动和综合活动。
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错
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偶发事件作用双重,可为教育契机。
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非正式群体具有结构的封闭性与稳定性特点。
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错
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非正式群体具有明确的規规范。
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错
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“抓两头,带中间”是现阶段被认为是正确可行的班主任教育管理学生的科学方法。
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错
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对
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多主体参与是成长记录袋的一个特色。
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对
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成长记录袋里装什么与成长记录袋的使用目的有关。
参考答案:
对
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发挥学生在班级管理中的自理作用要适度引导放权放手。
参考答案:
对
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