A.存而不在
B.偶尔存在
C.不存在
D.存在

A.根本的哲学对立
B.集团偏见
C.历史学家的专业训练
D.解释历史的学理

A.吉本
B.维柯
C.兰克
D.古奇

A.应然
B.偶然
C.固然
D.已然

A.原因—目的选择—结果
B.产生—消亡
C.原因—结果
D.产生—发展—消亡

A.布罗代尔
B.马克·布洛赫
C.柯林伍德
D.斯宾格勒

A.伪作没有史料价值
B.应该使用多种史料进行互证
C.只有原始的第一手资料才是完全可信的
D.要清楚史料的成书年代和作者信息

A.没有纯客观的史料
B.史家在运用史料时，总会同一定的史观相联系
C.二十四史是真正的原始史料
D.史料是历史学家研究过去的凭据，没有史料，就没有史学

A.判断、解释、评价历史，都需要理论
B.历史研究应借鉴一切有价值的方法论
C.唯物史观既是历史观，也是方法论
D.对于一种新方法的提倡和运用，既要看到它的积极作用，也要看到它可能存在的局限性

A.历史学家应追求单纯的求真，任何追求“经世”的历史学都不是真正的历史学
B.经世体现史学家的社会责任
C.经世作为历史学研究的目标，可以不常以求真为基础
D.求真体现史学家的学术追求

A.贞洁观念
B.忠奸观念
C.华夷观念
D.正统观念