判断题
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教研活动可以分为准备阶段、实施阶段这两个阶段。
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错
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判断题
教研活动应该以研究课堂教学为中心。
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对
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判断题
教研活动的结课是对某次教研活动的教学及教研进行的小结。
参考答案：
对
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判断题
课后进行说课，不能促进教师对教学过程的反思。
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错
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判断题
教研活动模式是对教研思想与教研规律的反映，是教研活动的指南。
参考答案：
对
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填空题
教研活动是教师的研究，（）有助于了解和掌握教师的心理过程、心理特征及其规律。
参考答案：
心理学
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填空题
议课的根本目的是让教师认识（）基本规律，掌握教学研究方法。
参考答案：
教学
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填空题
要开展好说课活动，首先要写好说课（）。
参考答案：
讲稿
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填空题
说课主要是说给（）听，所以开展说课活动非常方便。
参考答案：
教师
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填空题
教研活动的目的可以分为直接目的、（）和根本目的三类。
参考答案：
间接目的
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填空题
教研活动依据教育学中的（）、课程标准、教科书等教学内容。
参考答案：
教学计划
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