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判断题

排列图是为寻找主要质量问题或影响质量的主要原因使用的图。

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判断题

推动PDCA循环关键在于总结改进阶段。

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推动PDCA循环关键在于计划阶段。

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在PDCA循环模式中的A阶段通常是指总结阶段。

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编写教学大纲要通过理论联系实际,使书本上的知识变成学员自己能灵活运用的知识。

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判断题

编写教学大纲要坚持巩固性原则,引导学员在理解的基础上巩固,在扩充运用知识中巩固。

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判断题

编写教学大纲要坚持灵活性原则,引导学员在理解的基础上巩固,在扩充运用知识中巩固。

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判断题

制定教学大纲中课程难点是指学员不易理解和掌握的培训内容。

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判断题

制定教学大纲中课程重点是指学员不易理解和掌握的培训内容。

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判断题

制定教学大纲应遵循稳定性和时代性相结合的原则。

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