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单项选择题

派纳认为课程不是静态的“跑道”,不是预先设定的、由学生记诵的教学内容或教材,而是围绕“跑道”跑的动态过程、“跑的经验”。他强调个体对其“自我履历”进行“概念重建”的具体步骤为()。

A.回归--前瞻一分析--综合
B.了解一领悟-归纳--运用
C.感受--分析--积累--运用

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    课程标准是确定一定学段的课程水平及课程结构的纲领性文件。下列不属于课程标准的内容的是()。

    A.课程理念
    B.课程设置
    C.课程目标
    D.学业质量标准

  • 单项选择题

    小学六年级上册“我们的国家机构”一章中,初步认识了全国人民代表大会及其常务委员会等国家机构,到初中八年级下册在“我国的基本制度”一章,了解全国人民代表大会及其常务委员会等国家机构的职权。这种课程内容的组织形式是()。

    A.直线式
    B.螺旋式
    C.顺序式
    D.水平式

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