A.鼓励
B.聚焦
C.进一步说明
D.综合

A.观看展览和演出的人数
B.村中年轻人和外来务工人员对社区认同感的程度
C.村中老年人参加整理历史的人数
D.展览和演出的推进情况

A.协调者
B.技术专家
C.中介者
D.方案实施者

A.注重社区中自上而下的改变
B.依靠专家的知识解决社区环境问题
C.鼓励居民提出改善社区环境的意见
D.重点开发社区居委会的工作目标与责任

A.使用录音录像等手段记录组员表现
B.叙事性地将小组活动过程记录下来
C.围绕小组关注的焦点问题进行记录
D.记录小组过程中已发生的重要事件

A.反馈和阐述型提问
B.开放式提问
C.深究回答型提问
D.封闭式提问

A.核心地位（领导者）-逐渐边缘（支持者）-同行者-中心地位（领导者）
B.核心地位（领导者）-逐渐边缘（支持者）--中心地位（领导者）--同行者
C.核心地位（领导者）-决策者-同行者-中心地位（领导者）
D.决策者-核心地位（领导者）-逐渐边缘（支持者）-同行者

A.积极参与原则
B.迅速解决问题原则
C.促进平等参与原则
D.“使能者”原则

A.治疗性会谈
B.诊断性会谈
C.收集资料的会谈
D.一般性咨询会谈

A.同理
B.摘要
C.澄清
D.对焦

A.防范校园暴力问题
B.避免儿童性侵问题
C.减少儿童不良行为
D.预防儿童意外伤害