A.学校自身的考试考核
B.国家职能部门的考核
C.企业的试用录用考核
D.社会考试机构的考核

A.确定发展目标
B.分析自身条件
C.规划发展阶段
D.制定实现措施

A.动荡性的特征
B.社会性的特征
C.进取性的特征
D.闭锁性的特征

A.自己的事情自己处理，培养独立生活能力
B.学习遇到了困难，不要过于在意，保证及格就行
C.进入了一个新的学习生活环境，但仍留恋过去的时光
D.与同学产生了矛盾，萌发了退学回家的想法

A.为人真诚，尊敬他人
B.心胸宽广，开朗豁达
C.互帮互助，互惠互利
D.说到做到，信守承诺

A.克服人际交往中的猜疑
B.克服人际交往中的羞怯
C.克服人际交往中的敌对
D.克服人际交往中的自私

A.以马克思主义为指导
B.以中华传统美德为基础
C.以为人民服务为核心
D.以实现共产主义为目标

A.礼貌周全、笑脸相迎
B.谈吐高雅、待人和气
C.尊重他人，正确对待自我
D.仪表端庄，服装整洁

A.在工作学习之余，查阅一下微信留言
B.始终沉浸在手机游戏或各种社交媒体之中不愿停歇
C.利用乘坐地铁的时间听手机音乐或浏览新闻
D.当需要某些信息或资料时，利用手机上网查阅一下

A.人身权益
B.财产权益
C.消费者权益
D.劳动者权益

A.殴打他人造成轻微伤害的
B.非法安装电网
C.故意损坏公私财物
D.拒绝或阻碍国家工作人员依法执行公务