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判断题

体育练习或身体练习和体育游戏的一个重要区别是它们没有趣味性。

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判断题

应为幼儿提供安全适宜的游戏场地,表演游戏最好在一小时之内。

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中班幼儿体育游戏的游戏准备策略包括创设主动参与的游戏环境,防止伤害事故的发生。

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在表演中,不要在意幼儿的基本步伐是否规范,教师应允许并鼓励幼儿按自己的意愿去创设形体动作。

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小班教师应引导启发幼儿自己动手,运用半成品材料或废旧材料加工制作道具。

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小班幼儿教师应把选择的故事作品,以各种形式,在小舞台上向幼儿进行示范性演出。

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幼儿园体育游戏具有较强的竞争性。

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体育游戏有利于儿童情绪情感发展是指有助于积极情绪情感的培养。

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大班幼儿在表演游戏进行中,教师可用肢体语言、动作模仿,对幼儿表演进行提示,也可随意打断游戏。

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木偶表演游戏是表演游戏中最常见的形式.

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