以下关于“数学概念教学的意义”的描述，正确的有（）（1）正确理解各种数学概念是掌握数学基本知识和基本技能的基石。（2）正确掌握概念并加以灵活运用是发展数学思维的必要前提条件。（3）重视概念的教学有助于学生知识结构的建立和迁移能力的增强。（4）正确掌握数学概念是数学教学的出发点和归宿。
A.（1）、（2）、（3）B.（1）、（2）、（4）C.（1）、（3）、（4）D.（2）、（3）、（4）
19世纪到20世纪初数学教育的改革措施是（）。（1）肯定数学教育的重要意义，消除对数学教育价值的怀疑（2）教材的改革（3）教法的改革（4）削弱了数学的应用性
