A.表达爱
B.接受爱
C.拒绝爱
D.鉴别爱
E.维持爱
F.让感情保鲜

A.要认识到分手的痛苦
B.若还喜欢对方，就与对方死缠烂打
C.长期处在痛苦的情绪中
D.把痛苦转换成一种成长的动力，换一个视角去看待分手失恋等挫折性的场景

A.给他强制关网
B.积极发展现实人际关系
C.积极参与校园文体活动
D.提升自我管理能力

A.需要足够的热心耐心和责任心
B.需要不断的跟班上的同学沟通交流，掌握班上同学的心理状况
C.组织各种类型的活动，提升班级的凝聚力
D.对心理委员的各方面的综合素质和和心理知识技能等方各方面没有要求

A.耐受症状
B.躯体症状
C.戒断症状
D.渴求症状