A.行为成就
B.替代经验
C.言语劝说
D.情感唤起

A.个体不承认新环境的价值，仍然抱着旧环境不放
B.个体和新环境彼此对于价值系统与行为方式都表现出相互宽容的态度
C.在新的环境同时也承认个体的某些价值的情况下，个体承认并接受新环境中的主要价值系统
D.个体与环境的价值系统完全一致

A.初期阶段
B.容忍阶段
C.接纳阶段
D.同化阶段

A.初期阶段
B.容忍阶段
C.接纳阶段
D.同化阶段

A.初期阶段
B.容忍阶段
C.接纳阶段
D.同化阶段

A.由美国哲学家、教育家赫伯特•斯宾塞提出
B.其含义包括每个人的能力应对社会系统内得到充分发挥
C.作为健康人应有效地扮演与其身份相适应的角色
D.在新的社会环境中个体的适应性通常划分为四级

A.乔姆斯基
B.班杜拉
C.斯宾塞
D.皮亚杰

A.宏观系统位于环境的最外层
B.指社会文化价值观、风俗、法律等
C.宏观系统可以直接满足个体的需求
D.对较内层的各个环境系统提供支持

A.家庭
B.托儿所
C.幼儿园
D.亲戚朋友

A.三
B.四
C.五
D.六

A.微观系统
B.中间系统
C.外层系统
D.宏观系统