A.贾谊
B.颜之推
C.康有为
D.王守仁

A.仓
B.庠
C.校
D.廪

A.蒙养家教合一
B.政教统一
C.政教分离
D.文道结合

A.学前教育机会均等运动
B.佩里学前教育研究计划
C.学前教育研究实验

A.哲学家
B.奴隶
C.劳动者
D.军人

A.培养哲学家和军人
B.培养文士和官员
C.培养自然人（或自由人）
D.培养“身心既美且善”的合格公民

A.主张慈严结合
B.提倡及早施教
C.重视风化陶染
D.强调真才实学

A.教育方法上，提倡“诱、导、讽”
B.教育理念上提倡顺应“童子之情
C.教育内容上，提倡“歌诗”“习礼”和读书的全面教育

A.儿童教育思想
B.早期教育
C.家庭教育思想
D.胎教理论

A.王守仁
B.朱熹
C.贾谊
D.颜之推

A.朱熹
B.王守仁
C.颜之推
D.贾谊