A.归纳概括
B.参与体验
C.模拟情境
D.激发热情

A.友好型
B.对立型
C.疏远型
D.矛盾型

A.人际关系融洽
B.有创造性
C.有顶峰体验
D.夸大自我

A.演示过程策略
B.变式策略
C.比较策略
D.辅助辨别策略

A.变式策略
B.比较策略
C.条件化策略
D.辅助辨别策略

A.佩里
B.皮亚杰
C.华生
D.埃里克森

A.责任分散
B.评价顾忌降低
C.活动效率提高
D.搭便车

A.知识传授者
B.心理保健者
C.学习指导者
D.以上皆是

A.评分标准客观公正
B.评分标准规定答案要点及可接受变式
C.评分时重形式轻内容
D.评分时按各要点给分

A.低度学习
B.过度学习
C.恰好学习
D.超高学习

A.提供具体形象的刺激
B.选择适合学生水平的教学内容
C.采用新颖的教学方法
D.在教学中创设问题情境