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判断题

艾里克森认为青少年的发展任务是亲密对孤独的冲突。

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有的人少年早慧,有的人大器晚成,说明了个体心理发展的不平衡性。

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维果茨基在研究教学与发展的关系时提出的三个重要观念,其中一个就是教学与发展同步。

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按照埃里克森的社会心理发展理论大学生所面对的心理任务是亲密对孤独的冲突。

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埃里克森认为自我意识的形成和发展阶段的顺序是由遗传决定的,但每一阶段能否顺利度过却是由冲突程度的大小决定的。

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遗传决定论的代表人物是格赛尔。

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根据弗洛伊德的观点,女孩儿会有恋母情结,男孩会有恋父情结。

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冯特认为心理学要放弃意识作为心理学的研究对象,转向研究可以客观观察的行为。

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自我实现的概念是由马斯洛提出来的。

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格式塔心理学的创立者是布鲁姆。

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