A.餐饮完毕，幼儿自己收拾餐具
B.语言课上，幼儿听老师讲《乌鸦喝水》的故事
C.在户外活动前，老师提醒幼儿上厕所
D.在幼儿午休前，老师检查床铺上有无影响幼儿睡眠的杂物

A.有意识倾听
B.欣赏性倾听
C.评析性倾听
D.主动性倾听

A.卢乐山
B.陶行知
C.张雪门
D.陈鹤琴

A.体育
B.德育
C.美育
D.智育

A.培养幼儿的被动性
B.培养幼儿的独立性
C.发展幼儿的人际交往能力
D.培养幼儿的规则意识和任务意识

A.个体内差异评
B.诊断性评价
C.形成性评价
D.总结性评价

A.界限性
B.转换性
C.相容性
D.规则性

A.个体活动
B.安全卫生
C.团体活动
D.自主操作

A.剥夺性惩罚
B.自然惩罚
C.体罚
D.生理性惩罚

A.鼓励的方式应多样
B.鼓励的场合应因事而异
C.鼓励应以物质鼓励为主，精神鼓励为辅
D.鼓励应因人因时，鼓励恰当

A.榜样示范法
B.角色扮演法
C.价值澄清法
D.移情训练法