A.文法
B.修辞学
C.辩证法
D.算术

A.学生
B.社会
C.教师
D.家长

A.教学相长
B.长善救失
C.启发诱导
D.学不城等

A.大儒
B.雅儒
C.鸿儒
D.俗儒

A.斯宾塞提出，科学知识最有价值
B.亚里士多德、提出，教育应该由国家负责
C.卢梭提出泛智教育，主张把一切知识教给一切人
D.福禄贝尔是教育史上第一个承认游戏对幼儿有教育价值的学者

A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.绝对性评价

A.社会实践活动
B.班主任工作
C.学科教学
D.共青团活动

A.单轨制
B.分支制
C.双轨制
D.综合制

A.以活动为中心
B.生活即教育
C.从做中学
D.教育就是经验的不断改造

A.近代教育理论系统化和科学化的奠基之作
B.强调以教师为中心
C.它的出版标志着教育学已从哲学中独立出来
D.提出了教学过程的四阶段

A.母育学校
B.国语学校
C.拉丁语学校
D.大学