A.“教、学、评”
B.“教、学”
C.“教、评”
D.“学、评”

A.资源开发
B.低碳行动
C.资源回收
D.物质的差异性

A.核心素养
B.核心概念
C.学习过程
D.化学观念

A.核心素养导向的学习目标、挑战性学习任务
B.过程性学习评价、支持性学习资源
C.开展系列主题教研活动，探索核心素养导向
D.单元作业设计和试题命制

A.物质的化学变化
B.物质的组成与结构
C.科学探究与化学实验
D.化学与社会·跨学科实践

A.问题
B.假设
C.猜想
D.问题和假设

A.科学探究与化学实验
B.物质的性质与应用
C.化学与社会·跨学科实践
D.物质的组成与结构

A.校际研讨
B.线上视频
C.现场交流
D.现场互动

A.途径
B.根本
C.关键
D.保障

A.7〜9
B.8〜9
C.7〜8
D.9

A.差异性
B.多样性
C.相似性
D.共通性