A.可量化程度
B.重要程度
C.特征
D.属性

A.明细化
B.引导性
C.具体化
D.可衡量

A.岗前培训
B.薪酬管理
C.心理疏导
D.职业指导

A.组织措施和管理措施
B.制度措施和技术措施
C.管理措施和制度措施
D.组织措施和技术措施

A.标准差分析
B.四分位法
C.百分位法
D.中位数法

A.岗位职责
B.工作能力
C.业务水平
D.组织能力

A.成对比较法也称为配对比较法
B.采用这种方法，无需再将所有参加考评的人员进行逐一比较
C.应用该方法时，能够发下每个员工在哪些方面比较出色
D.在涉及的人员范围不大的情况下，宜采用该方法

A.经济学
B.教育学
C.心理学
D.哲学