A.需要
B.不需要
C.看是否有管理员在
D.无所谓

A.风险
B.事故
C.危害
D.为害

A.迅速徒手捡起碎玻璃
B.不要直接用手去收拾碎玻璃
C.将碎玻璃放到专门放置尖锐物品的容器里
D.使用扫帚去收拾碎玻璃和簸箕

A.必须扎起来
B.可以散下来
C.必须剪掉
D.如果实验室老师/助教没有提醒，则无所谓

A.倒入水槽中
B.倒回原瓶
C.倒入不用的烧杯中
D.倒入专用废液瓶内

A.紧急预案
B.识别危害
C.评估风险
D.安全防护

A.紧急预案
B.识别危害
C.评估风险
D.安全防护

A.紧急预案
B.识别危害
C.评估风险
D.安全防护

A.紧急预案
B.识别危害
C.评估风险
D.安全防护

A.学生是主体，实验人员集中且流动性大
B.实验室使用频繁，存放大量贵重仪器设备和重要技术资料
C.危化品少
D.部分实验要在高温、高压或者超低温、真空、高转速等特殊条件下进行，还可能排放有毒物质