A.统计分析→搜集资料→进行评价
B.进行评价→搜集资料→统计分析
C.搜集资料→统计分析→进行评价
D.搜集资料→跟踪调查→进行评价

A.信度评价
B.难度评价
C.区分度评价
D.等值性评价

A.信度评价
B.效度评价
C.难度评价
D.区分度评价

A.考生
B.培训教师
C.命题专家
D.工作人员

A.确定了职业标准中所要求考核的能力结构
B.确定了职业标准中具体要求范围和水平
C.确定了职业标准中具体考试项目和技术
D.使培训内容和鉴定内容有对照的参照系

A.鉴定试题
B.鉴定试卷
C.试卷模板
D.操作模型

A.鉴定考核内容结构
B.鉴定要素细目表
C.操作模型
D.组卷模型

A.常用
B.适用
C.通用
D.实用

A.确定考试的目标
B.命题
C.考评
D.实施考试

A.分析职业标准----确定考核内容结构---制定鉴定要素细目表----编制试题
B.制定鉴定要素细目表----编制试题，标注试题特征参数----制定组卷计划或组卷模型----生成或编制试卷
C.分析职业标准----确定考核内容结构---制定鉴定要素细目表----编制试题----生成或编制试卷
D.分析职业标准----确定考核内容结构---制定鉴定要素细目表----编制试题，标注试题特征参数----制定组卷计划或组卷模型----生成或编制试卷

A.理论考试
B.实践操作
C.技能操作
D.试题试卷