①1889年，法国公立学校，包括从事学前教育的母育学校的教师获得公务员身份。1989年法国颁布了《教育发展方向指导法》，规定建立专门化的教师教育机构——教师教育大学院，把中学、小学和幼儿教师的选拔与培养纳入统一轨道。
②法国学前教师的职前教育主要有师范学校和师范大学承担，学历以大专和本科为主，毕业后由国家择优录用，任教后，每年要接受政府部门的定级评估，只有达到合格，才能继续任教，执教期间还要接受定期和不定期的专业培训。
③在法国，教师招考的竞争十分激烈。师范学校按规定名额择优录取，录取人数之比通常是10：1。
④师范学校入学考试的内容十分广泛，主要包括知识和能力的考查，一般要经过初试、复试和自选考试三道关口。被录取者被任命为“学生——教师”，一入学就成为国家公务人员，领取工资。
⑤师范学校的教育内容，包括教育理论和实践；学科基础知识；初等教育教师的行政和社会作用，包括理论培训和校外实习；选修课。
⑥法国母育学校配备有特殊儿童教育师范，目的是为了满足特殊儿童接受学前教育的需要。