A.二级
B.五级
C.八级
D.七级

A.能基本正确地使用大小写字母和标调符号
B.能写出简单的问候语
C.能根据写作要求，收集和准备素材
D.能以小组形势根据课文改编短剧

A.演绎法
B.交际教学法
C.语篇教学法
D.归纳法

A.原有词汇量
B.记忆提取
C.读者原有的知识处理
D.语言输入

A.语言输入
B.读者原有的知识处理
C.原有词汇量
D.记忆提取

A.10万
B.15万
C.5万
D.20万

A.发展交际能力
B.培养学习能力
C.培养综合语言运用能力
D.发展语言能力

A.利用听到的信息从同一个角度仿写出一个文段
B.根据笔记写出梗概
C.根据所听内容进行口头或者书面转述
D.明确听的目的

A.预测策略
B.培养语感的策略
C.学会考试的策略
D.选择材料策略

A.辩音
B.获取主要信息的能力
C.迅速记录
D.预测

A.能听懂简单的配图小故事
B.能听懂常用指令和要求，并做出适当的反应
C.能听懂电视新闻的基本大意
D.能根据语调和重音，理解说话者的意图