A.一、二手指
B.一拳
C.四指
D.五指

A.伸位
B.功能位
C.屈位
D.过伸位

A.约束的目的
B.约束的方法
C.约束的时间
D.约束的特点

A.单结
B.双结
C.双套结
D.三结

A.暴露患者腕部或踝部
B.将患者双侧腋下垫棉垫
C.将保护带打成双结套在棉垫外，稍拉紧
D.如过度活动，可用绷带系好

A.90°
B.钝角
C.平行
D.45°

A.锐角
B.直角
C.平行
D.钝角

A.头侧
B.足侧
C.身体左侧
D.身体右侧

A.四人均站于患者同侧
B.两人站于患者同侧，两人站于患者对侧
C.一人站于床头，一人站于床尾，另外两人分别站于患者的同侧及对侧
D.一人站于床头，一人站于床尾，另外两人分别站于床及平车两侧

A.护士两人分别站在床的两侧，交叉托患者的头、肩、腰臀部及大腿部
B.护士两人分别站在床的两侧，交叉托患者的肩、腰臀部及大腿部
C.护士两人分别站在床的两侧，交叉托患者的颈、肩、腰臀部
D.护士两人分别站在床的两侧，交叉托患者的肩、腰臀部及帼窝部

A.同侧
B.一人在前，二人同侧
C.一人在对侧，二人在同侧
D.一人在前，另外二人一人一侧