A.主要变现为紧张不安、惊恐，不能静坐、动作增加等运动不安或动作僵硬等
B.焦虑是一种特殊存在的情绪状态
C.适度的焦虑有利于提高个体对环境刺激的应答能力，具有保护性
D.是人们对一些预期将要发生的危险或面对可能会导致不良后果的事物时所体验到的一种紧张、担心和恐惧的情绪状态

A.积极心理学
B.行为主义
C.人本主义
D.精神分析

A.刺激论
B.唤醒论
C.本能论
D.驱力论

A.道德感
B.美感
C.理智感
D.激情

A.第一印象
B.刻板印象
C.错觉
D.晕轮效应

A.感觉后效
B.感觉阈值
C.感觉对比
D.感觉适应

A.情感支持
B.相互促进
C.自我完善
D.步入社会的“实战演习”

A.学习书本知识或者学科知识
B.学会人际交往
C.学会谈恋爱
D.学会独立

A.学习类似于成熟
B.学习是通过练习或经验发生的
C.学习是行为，感知，动机，观点，价值等方面的改变
D.学习的改变是短暂的