A.前半部分写作者对“贫”的谴责与厌憎
B.后半部分是“贫”针对作者挞伐的回敬
C.寓庄于谐，笑中含泪
D.以解嘲与反讽的手法表现了庄重的主题与严肃的思想
E.全文将“贫”拟人化，赋予人的性格与语言

A.忧喜同门
B.养空而浮
C.知命不忧
D.逢时不祥
E.遭世罔极

A.蔡邕
B.马融
C.张衡
D.王延寿

A.《洞箫赋》
B.《琴赋》
C.《笙赋》
D.《围棋赋》

A.《同声歌》
B.《四愁诗》
C.《咏史》
D.《孔雀东南飞》

A.《同声歌》
B.《四愁诗》
C.《咏史》
D.《孔雀东南飞》

A.主体是对优美多变的舞姿的描写
B.善用贴切的比喻描写舞姿
C.语言具有较强的节奏感
D.对“周礼雅乐”情有独钟

A.傅毅
B.班固
C.贾逵
D.张衡

A.《两都赋》
B.《三都赋》
C.《西京赋》
D.《东京赋》

A.《西京赋》
B.《东京赋》
C.《两都赋》
D.《三都赋》

A.《幽通赋》
B.《二京赋》
C.《两都赋》
D.《三都赋》