判断题

访谈的开始阶段，主要是做这样几件事：打招呼、问好；自我介绍；说明访谈的目的和话题；安排就座与作好设备方面（摄像机、录音机等）的准备工作。

答案：正确

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判断题
访问时首先介绍自己的身份，或找有关被访者的领导或邻居或其他可信赖的人作引荐。要求访问者要热情有礼貌，不失约，必要的寒暄，真挚的感谢，注意对方的身份、称谓、提问要得体。
答案：正确
判断题
问卷的目的，主要是在经由填答者之填写问卷后，从而得知有关被测者对某项问题的态度、意见，然后比较、分析大多数人对该项问题的看法，以作为研究者参考。
答案：正确
判断题
任何一种问卷如果包含了“事实问题”和“态度问题”，特别是态度量表，若是将两者求相关，可以寻找行为和态度之间的关系。这类问题也是应用问卷法常欲研究的目的。
答案：正确
判断题
编制问卷内容时，用语方面要注意，问卷编制过程中的用语方面要注意，一句话可以代表两个单一事物，可以用两个以上的观念或事件。
答案：错误
判断题
问卷的内容顺序安排要考虑三个方面：属于一般的或通论性的，放在问卷的前面，特殊的或专门的放在较后；容易回答的放在前面，不易回答的放在后面；比较熟悉的放在前面，生疏的放在后面。
答案：正确
判断题
记录研究文献的方法和形式多种多样，主要有：标记与批语式、抄录式、提要式、札记式、综述式。
答案：正确
判断题
文献法将非定量的文献材料转化为定量的数据，并依据这些数据对文献内容做出定量分析和做出关于事实的判断和推论。而且，它对组成文献的因素与结构的分析更为细致和程序化。
答案：错误
判断题
内容分析法是按某一研究课题的需要，对一系列文献进行比较、分析、综合，从中提炼出新的事实和资料。
答案：错误
判断题
录音时，录音机的位置要摆适当，尽量离受访者近一些，使录音清楚；录音机放在正面的位置，不要放在侧面，使人时时都能够看见和感觉到，产生心理上的压力。
答案：错误
判断题
研究者通过比较前测和后测的结果，来衡量因变量在给予实验刺激前后所发生的变化，反映实验刺激（自变量）对因变量所产生的影响。这种测量既可以是一次问卷调查，也可以是一项测验。
答案：正确