问答题X 纠错
(1)学前儿童科学教育的目标,不仅在于掌握一些知识,而是重视教给学前儿童学习自然科学的方法,强调教师应该帮助儿童理解科学,不仅包括认知体系,还包括探索过程和科学活动所持的价值观。
(2)强调学前儿童自身兴趣的作用,让学前儿童根据自己的兴趣去观察、了解和认识周围环境。
(3)注重环境的创设和实验用的各种材料的准备,为学前儿童提供观察和接触大自然的充分机会。
(4)注重培养学前儿童的实践操作能力,强调让学前儿童通过自己的实验和观察活动,去探索周围世界,有利于培养学前儿童的创造能力。
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单项选择题
A.教育态度
B.教育知识和技能
C.教育观念
D.教育信仰