A.锻炼儿童处理各种关系的能力
B.培养儿童社会化意识
C.培养孩子适应复杂社会生活的能力
D.家长教育观念统一

A.父亲
B.母亲
C.同伴
D.祖父母

A.儿童发展观
B.家长期望观
C.儿童教育观
D.家长教育观

A.以儿童为中心
B.以父母为中心
C.重视儿童的特点和需要
D.承认儿童的本性

A.家长应该帮助儿童选择电视节目
B.家长还要经常和儿童讨论电视内容
C.规定并控制儿童看电视的时间
D.鼓励儿童多看电视

A.家庭教育个人化
B.家庭教育社会化
C.家庭教育功利化
D.家庭教育外在性

A.喜欢群体活动而不喜欢个人行动
B.没有强烈的集体意识，
C.讨厌成年人的管教与干预
D.明知某些事是不准许的，却偏去尝试

A.儿童学会了随意地独立行走，言语迅速的发展着
B.分辨出友善和生气的声音
C.对成人的兴趣的增加
D.培养对自己有机体的健康的态度

A.从1岁到2岁
B.从1岁到3岁的时期
C.从1岁到4岁
D.从1岁到5岁

A.社会化主要是指个体学习社会中长期积累起来的知识、技能、观念和规范，并内化为个人的品格与行为，在社会生活中加以再创造的过程
B.社会化是个体作为一个“社会学习者”和“社会参与者”的全面发展过程，这也是一个从“自然人”向“社会人”逐渐转变的过程
C.儿童社会化是儿童在特定的社会与文化环境中，形成适应于该社会与文化的人格，掌握该社会所公认的行为方式
D.社会化是一个短暂的过程

A.管理法
B.讲授法
C.试探法
D.批评法