问答题X 纠错

简述整合教育观的理论依据。

参考答案：

（1）其理论依据分别是三环学说和四范畴说；
（2）三环学说认为儿童语言学习系统由语言内容、语言形式和语言运用三方面构成，它们之间有相互作用的关系；
（3）四范畴说则从更大范围对语言学习系统进行整合思考，认为儿童语言的学习和发展涉及相互联系的四个范畴，即语言规则范畴、语言内容的认知范畴、语言操作范畴和语言交际环境范畴。

进入题库练习
查答案就用赞题库小程序 还有拍照搜题 语音搜题 快来试试吧
无需下载 立即使用

你可能喜欢

名词解释

对外部环境的感知能力

参考答案：是语用能力的一个方面，包括对交际对象本身特征的敏感性，对实际交际情景变化的敏感性和对交际对象反馈的敏感性。
点击查看答案进入题库练习

名词解释

双语学习

参考答案：指同一个人同时学习和使用两种语言的现象。可分为同时双语学习和延时双语学习。
点击查看答案进入题库练习

名词解释

独白语言

参考答案：指说话者独立构思和独立表达对某一内容的完整认识。
点击查看答案进入题库练习

单项选择题

示范者行为与模仿者反应之间存在功能关系的一种模仿是（）

A.即时、完全的临摹
B.即时、不完全的临摹
C.延迟模仿
D.选择性模仿

点击查看答案进入题库练习

单项选择题

影响学前儿童第二语言学习的关键因素是（）

A.认知发展水平
B.模仿
C.情感动机
D.语言环境

点击查看答案进入题库练习

单项选择题

早期阅读活动中帮助幼儿明确阅读内容的教学环节是（）

A.幼儿自己阅读
B.师生共同阅读
C.围绕阅读重点开展活动
D.归纳阅读内容

点击查看答案进入题库练习

单项选择题

有预期目标和计划的师幼谈话属于（）

A.谈话活动
B.日常交谈
C.总结性谈话
D.讲述活动

点击查看答案进入题库练习

单项选择题

日常生活中的语言交往属于（）

A.专门的语言教育
B.日常语言教育活动
C.基本语言教育活动
D.渗透的语言教育

点击查看答案进入题库练习

单项选择题

儿童语言学习系统四范畴理论将言语感知、理解、语言制作、说话几个方面归为（）。

A.语言规则范畴
B.语言内容的认知范畴
C.语言操作范畴
D.语言交际环境范畴

点击查看答案进入题库练习

单项选择题

处于音节发音阶段的婴儿的年龄为（）

A.0～4个月
B.4～10个月
C.10～12个月
D.12～18个月

点击查看答案进入题库练习
赞题库

赞题库-搜题找答案

（已有500万+用户使用）


  • 历年真题

  • 章节练习

  • 每日一练

  • 高频考题

  • 错题收藏

  • 在线模考

  • 提分密卷

  • 模拟试题

无需下载 立即使用
手机版 电脑版

版权所有©考试资料网(ppkao.com)All Rights Reserved