A.观察力
B.记忆力
C.想象力
D.思维力

A.言语智力
B.操作智力
C.流体智力
D.晶体智力

A.社会智力
B.具体智力
C.抽象智力
D.推理智力

A.内容
B.操作
C.遗传
D.成果

A.感觉动作评估
B.知觉动作评估
C.自我监控测验
D.智力测验

A.过快、未经思考就反应
B.不遵守课堂纪律
C.社交困难
D.攻击行为

A.控制情绪，学习压抑情绪
B.允许孩子有情绪
C.正确宣泄情绪：不伤人不伤物不伤己
D.安抚情绪

A.启发式教育，不告诉答案
B.给予实际操作的机会
C.多鼓励少批评
D.培养孩子的成就感：让孩子做力所能及的事情

A.启发式教育，不告诉答案
B.给予实际操作的机会
C.多鼓励少批评
D.培养孩子的成就感：让孩子做力所能及的事情

A.了解自我、正确评价自我
B.能管理自我、控制冲动、能自我激励、抗挫力强
C.能认识他人情绪、能同理他人
D.能妥当处理人际关系、调适情绪、保持积极乐观

A.区分自己与他人情绪的能力
B.调节自己与他人情绪的能力
C.运用情绪信息去引导思维的能力
D.不让行为被情绪控制的能力