A.经常忘记刚刚发生的事情
B.无法完成复杂的任务
C.反复做同样的动作或说同样的话
D.对周围环境感到陌生

A.注意力
B.语言能力
C.视力检查
D.定向力

A.询问日常生活习惯
B.检查身体协调能力
C.让被筛查者回忆近期发生的事件
D.观察被筛查者的社交行为

A.标准化测试工具可以替代专业医生的诊断
B.标准化测试工具只能用于研究，不能用于临床实践
C.标准化测试工具可以提供客观的评估数据
D.标准化测试工具在任何情况下都是完全可靠的

A.记忆力增强
B.判断力提升
C.短期记忆减退
D.学习能力突飞猛进

A.更加善于表达自己
B.更容易理解他人情感
C.语言交流困难，难以理解复杂语句
D.情绪稳定，不易波动

A.情绪更加稳定
B.情绪波动减少
C.容易出现焦虑、抑郁等情绪问题
D.情感反应减弱，对周围事物漠不关心

A.突然的记忆增强
B.持续的记忆力减退
C.情绪始终保持稳定
D.社交能力突然增强

A.老人能迅速适应新环境
B.老人对新事物充满好奇
C.老人经常忘记刚发生的事情
D.老人始终保持高度的自我管理能力

A.失智症患者早期常表现为情绪高涨，充满活力
B.失智症患者早期可能会出现时间和地点定向障碍
C.失智症患者早期往往会表现出超常的学习能力
D.失智症患者早期社交活动会突然增多

A.保持耐心和关爱，尊重他们的人格和习惯
B.为避免老人走失，可以长时间限制其活动范围
C.提供安全舒适的环境，减少可能引发伤害的因素
D.鼓励老人参加社交活动，以刺激其认知能力