A.接触、交流、反馈
B.接入、使用、知识
C.进步、学习、应用
D.理解、应用、评估

A.数字技术应用能力稳步提升
B.全民全社会数字素养与技能的基本保障得到落实
C.互联网应用技能得到大幅提升
D.数字创新创业能力得到进一步提升

A.加拿大的《数字扫盲交换计划》
B.德国的“老年学院”项目
C.韩国的《无接触式数码技能教育》
D.新加坡的《银发族资讯通信计划》
E.巴西的《青少年数字技能挑战》

A.接上消防水枪
B.降低室内温度
C.佩戴自助式呼吸器
D.断电断气

A.理念不清晰
B.投资不顺畅
C.建设不集约
D.技术非常成熟

A.哈佛大学的精英本科班研究
B.格鲁克研究
C.肯尼迪总统的个人生平研究
D.波兰裔美国犯罪学家的犯罪分析研究

A.具备数字意识和数字技能
B.创业项目符合市场需求
C.善于利用网络平台进行宣传推广
D.能够利用数字技术提升产品品质
E.受到朋友的鼓励和支持

A.数字安全与隐私保护
B.全面提升全民数字素养与技能
C.产业数字化转型与数字产业化
D.国际数字经济合作与发展

A.民间
B.社会
C.中央
D.第三方