A.提高大众的环保意识
B.严格实行包装回收规定
C.宣传包装回收的益处
D.以物质奖励鼓民众科学的回收包装

A.19世纪
B.20世纪
C.18世纪
D.21世纪

A.可回收垃圾桶；不可回收垃圾桶
B.金属回收垃圾桶；果皮回收垃圾桶
C.纸质回收垃圾桶；非纸质回收垃圾桶
D.可回收生活垃圾桶；不可回收工业垃圾桶

A.把塑料袋置于水中，并按入水底，无毒塑料袋比重小，可浮出水面，有毒塑料袋比重大，下沉。
B.用手抓住塑料袋一端用力抖，发出清脆声者无毒；声音闷涩者有毒。
C.无毒的聚乙烯塑料袋不易燃，火焰呈蓝色，上端黄，燃烧时像蜡烛泪一样滴落，有石蜡味，烟少；有毒的聚氯乙烯塑料袋易燃，火焰呈黄色，底部呈绿色，软化能拉丝，有盐酸的刺激性气味。
D.无毒的塑料袋呈乳白色、半透明、或无色透明，有柔韧性，手感润滑，表面似有蜡；有毒的塑料袋颜色混浊或呈淡黄色，手感发粘。

A.易回收
B.绿色材料制作而成的
C.燃烧时不污染空气
D.材料可降解

A.石灰与水的反应
B.水解氯化钙
C.氯化钙与尿素
D.氯化钙与石灰

A.加热
B.携带
C.储存
D.销售

A.绿色食品包装
B.快餐食品包装
C.冷冻食品包装
D.罐头食品包装

A.方便储运
B.便于携拿
C.保护产品
D.展示商品

A.快餐包装
B.过度包装
C.易开式包装
D.集合包装

A.包装提手
B.包装装潢
C.包装结构
D.包装材料