单项选择题X 纠错

A.针对求助者过去的情感
B.针对求助者现在的情感
C.引发求助者的矛盾情绪
D.忽略求助者的矛盾情绪

参考答案:
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单项选择题

A.按照例行程序公事公办
B.没有防御式伪装
C.把自己藏在专业角色后面
D.以“职业的我”出现

单项选择题

A.同情
B.投情
C.移情
D.情感表达

问答题

一般资料:林某,18岁,高中生,独生女,父母都是高级知识分子。父母从小对其要求严格,林某本人也一直很听话,性格较内向。
该生主诉:紧张、注意力下降有1个月。
该生自述:1个月前,该生参加一次较重要的高考模拟考试,考试成绩还可以。但是,因为过分紧张,在数学考试的时候,把最后一道题给漏了,自己本是会做的,可就是因为当时“太紧张”了,所以一下子脑子“一片空白”,就“怎么也不会做了”。 当时头脑中突然闪念“要是再因为紧张做不出题怎么办?”。这种想法让该生非常紧张,竭力让自己集中精力学习,可越是这样越难以集中注意力。只有不想学习的事情,心情才会好些。
心理咨询师观察和了解到的情况:该生衣着整洁,说话谈吐正常,家族中无精神病史,本人无重大疾病史,历年体检正常。父母反映该生在家一直是很懂事的孩子,平日里也很用功。老师与同学也都反映该生在校表现一直很优秀。

对该生心理状况最可能的诊断是什么?诊断依据是什么?

参考答案:(一)本案例的初步诊断:一般心理问题。(二)诊断依据:1.该生历年体检正常,无明显器质性病变作基础。2.该生主客观世界统...

问答题

一般资料:李某,男,15岁,初三年级学生。与父母和爷爷奶奶同住,父母为工厂技术工人,家庭经济一般。父母双方家族无精神病史。
该生主诉:因扫除受老师批评,对老师有抵触情绪两个星期。
该生自述:两个星期前,轮到我组值日,我还是值日小组长。正在我认真值日的时候,我班的同学王某叫我去玩足球,于是我三下五除二就结束了扫除任务,因为我太想玩足球了,可就在我加快值日进度的时候,不知是忘记了,还是忽略了,有一个地方忘记扫了,结果就在学校卫生检查的时候给我们班级扣了5个考核分。我们班级可是学校里最好的班级呀,从来没有落后过,就因为我的原因,可能会排在后面,我非常后悔,自己没有认真扫除,早知道就不去和同学玩了。
第二天,老师看见黑板上扣分情况,到了班级就狠狠地批评我,说我就知道玩,不为班级着想,还说我没有主人翁责任感。当时我非常生气,真想反驳,但害怕老师的威严,只能够默默地承受。这下我的班级干部的形象算完了!老师肯定不喜欢我了,我也没有资格去做值日小组长的工作了。可回家和家里人说吧,他们不但没有安慰我,还说老师说得对,你说我有苦和谁诉呀。老师怎么能够这样呢?第二天看见老师心理就觉得别扭,不愿意看班主任,上课老想这问题,可又不敢和老师说,也不能够和同学说,他们会说我小心眼的,和父母说,他们又不理解我。这样下去怎么能行?老师你说,我该怎么办呀?
心理咨询师观察到的情况:该生身体和智力均发育正常,历年体检正常,讲话声音清晰,情绪低落,意识清楚,言语流利,无幻觉、妄想,无智能障碍,自知力完整,有明确的求助愿望。从进入学校的心理咨询室到叙述完毕,都表现得比较自如,但在谈到扫除事情时,有明显后悔,对老师有明显的抵触情绪。

该生心理状况最可能的诊断是什么?诊断依据是什么?

参考答案:(一)本案例的初步诊断:一般心理问题。(二)诊断依据:1.该生历年体检正常,无明显器质性病变作基础。2.该生主客观世界统...

问答题

一般资料:某男,汉族,18岁,高中三年级学生
该生主诉:焦虑、烦躁、经常做噩梦等一个多月
该生自述:还有一段时间就要高考了,我的考试成绩还是几次都不理想。父母曾经对我说过:只有扎扎实实的学习几年,有了学习基础,才能考上名牌大学。我现在真后悔,后悔当初没有好好学习。心情烦躁、焦虑,看书没有以前用心,有时走神,食欲也下降了,我总是担心因为自己的学习基础差,所以成绩提不高,考不上名牌大学。有时上网聊天,心情稍好点。
心理咨询师观察、了解到的情况:该生述说时,眉头紧锁,来回搓手。该生出生在中等城市,从小性格内向,不爱交朋友,历年体检正常。

请问该生心理状况最可能的诊断是什么?诊断依据是什么?

参考答案:(一)本案例的初步诊断:一般心理问题。(二)诊断依据:1.该生历年体检正常,无明显器质性病变作基础。2.该生主客观世界统...

问答题

一般资料:某男,13岁,初中一年级学生。
案例介绍:半年前,该生升入重点初中。两个月前,该生因为感冒发烧,导致期中考试没有取得好成绩。一个多月前,该生在复习功课时,头脑中突然闪念“期末考试再考不好怎么办?”,这种想法让该生非常紧张,竭力让自己集中精力学习,可越是这样越难以集中注意力,还出现了记忆力下降的情况。这些情况让该生非常担心,担心自己学习成绩会一直下降,将来考不上重点高中,没有光明的前途,这些担心让该生紧张不安,很烦躁,只有不想学习的事情,心情才会好些。
心理咨询师观察、了解到的情况:该生自幼学习成绩优异,父母要求严格,性格内向,追求完美。历年体检正常。

该生心理状况最可能的判断是什么?判断依据是什么?

参考答案:(一)本案例的初步判断:一般心理问题。(二)判断依据:1.该生历年体检正常,无明显器质性病变作基础。2.该生主客观世界统...

问答题

一般资料:某男,17岁,高中二年级学生。
案例介绍:该生是独生子,很聪明,但从小贪玩。中考时升重点高中差几分,家长做主花钱让他到外地一所管理很严的寄宿学校上学,上了一年多,感觉实在受不了,要求家长想办法把他转回到本市。家长开始不同意,后经不住他死缠硬磨,就给他办了转学。入校报到时,教导主任对他说,我们这个学校和你那所学校差不多,要求也很严格。你的头发就不符合要求,先去理发,然后上一个月试试看吧。该求助者认为国内的学没法上了,打算出国。
心理咨询师观察了解到的情况:该生的父亲是单位领导,工作忙,和该生沟通少。但家里的大事他做主,父亲同意其出国,其母亲为外贸公司会计,不同意其出国。父母感情好。
心理咨询师曾就有关问题询问该生的妈妈。他妈妈说,教导主任说如果一个月不适应就只能滚蛋了,当时像是开玩笑说的。当时儿子的头发染成了褐色,鬓角也很长,回来后到理发馆修改了,虽然不是很情愿,但基本符合要求了。从你们学校的心理咨询室回来说你挺讲理,愿意再和你谈。该生历年体检正常。

对该生心理状况最可能的判断是什么?判断依据是什么?

参考答案:(一)本案例的初步判断:一般心理问题。(二)判断依据:1.该生历年体检正常,无明显器质性病变作基础。2.该生主客观世界统...
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