A.更多采用以分权化为特征的扁平组织或柔性组织
B.形成多事业部制或分部制
C.各个产业单元拥有适度的自主经营权
D.科学化和规范化管理

A.协助成员建立更系统的世界观
B.共同学习如何反思隐性的假设
C.为成员提供表达个体的自我愿景并聆听他们愿景的机会
D.共同探寻不同个体对现实的看法

A.成员认知的改变
B.成员行为的改变
C.组织体系的改变
D.组织级别的改变

A.规范
B.政策
C.目标
D.组织架构

A.组织成员共享的构想
B.创造性个体
C.人们坦率地相互沟通
D.在解决问题和从事工作时摒弃旧的思维方式和常规程序

A.基于学习方式
B.基于知识转化
C.基于学习主体
D.基于学习内容

A.组织战略
B.组织发展阶段
C.组织学习
D.组织战略学习

A.讲故事
B.领导引导法
C.奖惩结合法
D.触目可见法

A.甄选与组织价值观一致人才
B.高层管理者的表率作用
C.对员工的培训
D.对员工的强化

A.强化灌输法
B.领导引导法
C.奖惩结合法
D.触目可见法

A.加强企业家培养
B.改善组织内部环境
C.提高组织的产品文化内涵
D.加强组织文化建设的心理机制