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成功的诱因值是PS。
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少年期被称为是疾风怒涛的时期。
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威特金把性格分成A型性格和B型性格。
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情绪的宣泄是指通过释放紧张性的能量以保持情绪的平衡与稳定。
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说话、打字属于不连贯动作技能。
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语言只是事物的标志和符号，它和现实没有必然的联系。
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复述是指出声的重复。
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观察力就是观察的能力。
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态度是一种内隐的反应倾向，但它或多或少、或迟或早会在外部行为中表现出来。
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群体心理和个体心理也是相互联系与相互制约的。
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成熟之后的学习更为有效，而且年龄越小，成熟的影响越大。
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