问答题X 纠错
(1)教师要进行积极地疏导,把各种不正确认识及病态心理引向科学正确健康的轨道。
(2)教师在疏导工作中要做到情到,教师要给学生以真情,热情,力戒心不在焉,表情冷漠。言到注意语言艺术,用学生易于接受的方式,表达教师的指导意见。,眼到,教师要善於察言观色,确保疏导工作成效。
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现在一些人的头脑中似乎存在着这样一种倾向,即认为教师在职前教育中已具备了作为教师应懂的知 识、应会的技能,特别是作为小学教师,面对的都是十几岁甚至几岁的孩子,不需要过多的更新理念、知 识与能力
请你运用小学教师的角色认知能力的相关知识进行分析,这种想法是否正确?为什么?问答题
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(1)了解教师需要提高教学能力的现状及问题。
(2)了解教师提高教学能力的内容及途径。
(3)提高教师教学能力实践的经验总结
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