判断题X 纠错
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判断题
A.知情权B.参与权C.表达权D.监督权
A.主管部门B.主要负责人C.分管负责人D.直接责任人
A.任务驱动发B.自主学习法C.讲解示范法D.实践操作法
A.以学生发展作为活动设计的出发点和归宿B.以适当的教学情境作为活动设计的开端C.教学活动的设计要环环相连,层层递进D.互动交流有分享,课堂展示多维度
A.细节设计——突显了新课程的理念B.整体构思——体现了学科整合的思想C.教学过程——关注了学生能力的培养D.教学评价——多角度激励学生
A.能够从多个途径收集信息,并能针对具体任务需求筛选和评价信息B.能够围绕主题,综合利用相关的工具和材料设计并制作简单的多媒体作品C.在展示与评议中认识作品,总结利用信息技术解决问题的经验D.能够积极主动地思考和尝试将信息技术应用到生活实际中的方法,把信息技术作为学习的知识,同时是学习、生活、工作的工具,增强鉴赏美的意识,提高审美情趣
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