问答题
X 纠错
简述大脑皮层功能动力定型的卫生意义。
参考答案：
一切技能、习惯的训练与培养都是动力定型形成的过程。年龄越小可塑性越大，越容易建立动力定型。要从小培养良好卫生习惯，不要轻易改变已经完成的动力定型。
进入题库练习
查答案就用赞题库小程序
还有拍照搜题 语音搜题 快来试试吧
无需下载 立即使用
你可能喜欢
问答题
简述大脑皮层功能的动力定型。
参考答案：
当身体内外条件刺激按一定顺序重复多次后，大脑皮层上与此有关神经环路被固定下来，形成所谓的“习惯”。这种在一定条件下形成，...
点击查看答案
进入题库练习
问答题
简述大脑皮层功能始动调节的卫生意义。
参考答案：
教学过程应注意循序渐进，逐渐增加工作难度。
点击查看答案
进入题库练习
问答题
简述大脑皮层功能的始动调节。
参考答案：
大脑皮层在工作刚开始时工作能力水平较低，经启动过程逐渐提高。在学日、学周、学年开始时均可见到。
点击查看答案
进入题库练习
问答题
简述大脑皮层功能优势法则的卫生意义。
参考答案：
利用优势法则提高学习效率；考虑儿童不同年龄特点，确定教学持续时间；多样的教学方式。
点击查看答案
进入题库练习
问答题
简述大脑皮层功能的优势法则。
参考答案：
指从大量刺激中，选择少量刺激在大脑皮层形成优势兴奋灶，大脑皮层的其他部位处于抑制状态。
点击查看答案
进入题库练习
名词解释
狭义自伤行为
参考答案：
专指刻意的、直接的造成身体的伤害。目的并非想造成死亡结果，又称“非自杀性自伤行为”。
点击查看答案
进入题库练习
名词解释
广义自伤行为
参考答案：
泛指自杀、企图自杀以及以任何方式伤害自己身心健康的行为。
点击查看答案
进入题库练习
名词解释
儿童情感/精神虐待
参考答案：
包括限制活动（如关黑屋），责骂、威胁、恐吓、歧视、嘲笑及其他非躯体形式的拒绝或敌视。让儿童目睹暴力事件，也是情感虐待的一...
点击查看答案
进入题库练习
名词解释
儿童性虐待
参考答案：
迫使儿童接受或参与自身并不理解、无法表示同意，违法或触犯社会规范的一组性活动。
点击查看答案
进入题库练习
名词解释
儿童躯体虐待
参考答案：
如鞭打、用工具（如扫帚把）抽打，踢、摇晃、掐、烧烫或使小儿窒息。
点击查看答案
进入题库练习
赞题库
赞题库-搜题找答案
（已有500万+用户使用）
历年真题
章节练习
每日一练
高频考题
错题收藏
在线模考
提分密卷
模拟试题
无需下载 立即使用
手机版
电脑版
版权所有©考试资料网(ppkao.com)All Rights Reserved
