多项选择题X 纠错临近期末考试，大二的张同学为学习问题感到很苦恼。原来是该同学上大学后自觉高考分数在班上靠前，学习有所松懈，但经过几次考试后发现自己在班上的成绩排名越来越差，于是开始在学习上花很多精力，但起色不大，感觉学习很吃力，有些焦虑和灰心。试根据归因理论并结合大学的学习特点及学习方法对张同学展开帮助。
A.明确复习的目的意义
B.及时复习
C.复习方法多样化
D.充分调动各种分析器官一起活动
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多项选择题
A.不要对自己过分苛求，不好高骛远，盲目攀比
B.强调学习的重要性，下决心期末一定要取得优异成绩
C.制定切实可行的与自己远大目标相结合的阶段目标
D.把关注点聚焦在学习活动之中，淡化名利得失
单项选择题
A. 稳定、内在、不可控
B. 稳定、内在、可控
C. 不稳定、内在、不可控
D. 不稳定、内在、可控
多项选择题
A. 学习的自主性
B. 学习的广泛性和多样性
C. 学习的专业性
D. 学习的探索性
多项选择题
A.放松疗法
B.采取顺其自然的方法
C.思维阻断法
D.多参加集体活动
单项选择题
A.人格障碍
B.神经症
C.性变态
D.精神病
单项选择题
A.情绪方面
B.行为方面
C.观念方面
D.意向方面
单项选择题
A.强迫症
B.焦虑症
C.恐惧症
D.疑病症
多项选择题
A.正确认识自我
B.积极悦纳自我
C.努力完善自我
D.走自己的路，由他人去说吧
单项选择题
A.现实自我
B.理想自我
C.投射自我
D.心理自我
